El Apego ¿Qué es?
El apego (John Bowlby: Attachment)
Los apegos (Buddha: Taṇhā)
¿Estar apegados?
En el proceso de desarrollo de la personalidad intervienen coyunturas tan variadas como la educación; el temperamento y el carácter, comprendidos en la estructura de la personalidad; también, la genética, la familia, y el ambiente social.
Parte
esencial de tal desarrollo, es la relación establecida entre el niño y las
personas encargadas de su cuidado, debido a que este no es todavía no es capaz
de regular sus emociones.
El
proceso de la relación entre el niño y sus figuras parentales es el que le
establece la vinculación afectiva que denominamos apego.
La proximidad y la sensación de seguridad generada por el apego, le permiten sentir sus iniciales sentimientos positivos de confianza, protección y afecto (probablemente el más importante de todos) o, por lo contrario, los nocivos de miedo, abandono, desasosiego e inseguridad.
Bowlby,
quien teorizó el concepto de Apego, lo llamó Attachment; palabra un tanto
exigente de traducir al español en relación a su significado en inglés. En el
medio familiar, la Percepción Funcional de Sí y el proceso de socialización
positivo, son aspectos relevantes para una sana vinculación afectiva.
Definió el apego como “cualquier forma de comportamiento que hace que una persona alcance o conserve proximidad con respecto a otro individuo diferenciado y preferido”.
En
tanto que la figura de apego, por ejemplo, la madre, esté accesible y responda
oportunamente, la conducta puede consistir en una mera confirmación visual o
auditiva del lugar en donde esta se encuentra, se necesita también del
intercambio recíproco de miradas y gestos.
En ciertas circunstancias se observa el seguimiento o aseguramiento en la figura de apego, para verificar su presencia física, así como la tendencia a llamarla, a llorar; estos comportamientos en general motivan a la misma a brindar sus cuidados.
Bowlby
desarrolló su teoría tomando en cuenta la psicología del desarrollo para
establecer por qué el niño llega a ser una persona apegada a sus cuidadores
primarios y determinar los efectos emocionales que lo afectan por la
separación.
Propuso
la existencia de cuatro sistemas de conducta interdependientes:
1.- Sistema de conductas de apego. 2.- Sistema de exploración. 3.- Sistema de miedo a los extraños. 4.- Sistema afiliativo.
Algunas
conclusiones respecto a esta teoría son:
El
ser humano y los animales, buscan la protección y atención de sus cuidadores al
sentirse en situaciones de peligro o amenaza, lo cual es un importante
componente en el proceso de la supervivencia.
La
imagen del apego es la madre, lo cual produce una definida predilección hacia
ella.
En
los párvulos, el estímulo que conduce a la satisfacción del apego puede ser
motivado por necesidades tales como hambre, sed, caricias o el dolor físico.
El
sistema conductual de apego es un todo inmediato que abarca el cuidado, el amor
y la exploración del mundo; establece el balance entre las conductas de
proximidad y las exploratorias.
Establecer
relaciones saludables de apego satisface las necesidades psíquicas y físicas
del niño, desarrollando en este el positivo sentimiento de seguridad.
La responsabilidad de crear un estado saludable de apego radica en los cuidadores.
Apego
y budismo: Taṇhā (Sed – Deseo)
(En
los párrafos anteriores utilicé el modo singular de la palabra Apego para
ceñirme al modelo psicológico del psicoanalista inglés John Bowlby, quien fue
el pionero en estudiar el desarrollo infantil, en sus trabajos y teoría acerca
de este concepto.
En la siguiente parte, utilizaré el plural de esta palabra porque corresponde mejor a los planteamientos budistas, entendiendo necesariamente que utilizamos una palabra en español para definir conceptos con significados diferentes tanto en el idioma inglés de Bowlby -attachment behaviour-, como en la lengua pali de Buddha -taṇhā-).
La
apetencia nunca colmada, que es causada por las sensaciones y percepciones
generadas por la mente cuando esta se relaciona ilusoriamente con los objetos
sensoriales.
Se traduce también como avidez, que en el budismo es una de las causas que originan Dukkha. Este último concepto, de difícil traducción, es general y erróneamente interpretado como sufrimiento.
El
significado en español de Dukkha abarca diferentes ideas-emociones,
principalmente incertidumbre, impermanencia, malestar, dolor, y desoladora
sensación de pérdida, entre otras.
Es la avidez por vivir o por no vivir, por tener o no poder tener, por ganar o perder.
Algunos
sencillos ejemplos para explicar el concepto de avidez son los siguientes:
No
tengo pareja (tengo sed de la misma), soy avidez de una pareja, pero me abruman
una sensación y un pensamiento constante de que jamás la tendré.
Tengo pareja y el miedo permanente de perderla, de que me abandone, y se vaya con otra persona. Por lo tanto, la controlo, la celo, la anulo… y la pierdo.
La pareja, el trabajo, los amigos, los bienes materiales; en todos estos ámbitos existe el mismo patrón nocivo de conducta, que mantiene a la persona en un estado perenne de incertidumbre y de apego neurótico.
Tanto la realidad social como la realidad natural son estados condicionados, porque implican impermanencia “para bien o para mal”.
Nos
amaremos por siempre, puede ser toda la vida, o por tres años debido al
divorcio, la separación o la muerte del otro.
La existencia humana es incertidumbre. Hoy estoy sin empleo y al otro día tengo el mejor del mundo. Hoy estoy muy bien de salud y mañana…
Los
apegos a las personas, a las cosas materiales y al pasado, son causas del
sufrimiento y la raíz de dicho sufrimiento es “los miedos”
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